Title I – Introduction / Welcome message

Thank you for visiting our Title I Virtual Parent Center!

This website provides support and information for parents and families who want to help and encourage their children. According to research, integrating families and communities in their local schools increases children’s academic and social achievement. As a result, the Virtual Parent Center’s objective is to improve each student’s academic progress by creating a virtual environment that enhances family and parental involvement while also providing services to families.

¡Gracias por visitar nuestro Centro virtual para padres Título I!

Este sitio web brinda apoyo e información para padres y familias que desean ayudar y alentar a sus hijos. Según la investigación, la integración de las familias y las comunidades en su escuela local aumenta el rendimiento académico y social de los niños. Como resultado, el objetivo del Centro Virtual para Padres es mejorar el progreso académico de cada estudiante mediante la creación de un entorno virtual que mejore la participación de la familia y los padres al mismo tiempo que brinda servicios a las familias.

What is Title I?


Title I is the major component of the Elementary and Secondary Education Act (ESEA), passed in 1965 as part of President Lyndon B. Johnson’s War on Poverty. Congress has reauthorized the Act numerous times since its enactment, making changes in focus each time. The current reauthorization of ESEA is the Every Student Succeeds Act (ESSA), signed into law by President Barack Obama on December 10, 2015. Title I funding flows from the U.S. Department of Education (as appropriated by Congress) to the Florida Department of Education (FDOE), which then allocates funds to Miami-Dade County Public Schools (M-DCPS). The District adheres to Federal ESSA law mandates to ensure that Title I Schoolwide Program funding is provided directly to eligible schools above the 75 percent poverty threshold. Eligible schools spend the funds allocated based on formalized School Improvement Processes approved by M-DCPS and FDOE.

Title I is the part of ESSA that supports programs in schools and school districts to improve the learning of children from low-income families. Title I is the largest federally funded education program designed to provide students with additional help in Reading, Language Arts, Mathematics, Science, and Social Studies. The Title I Program is committed to helping schools close the achievement gap between disadvantaged and minority students and their peers.

This site is designed to supply users with information relevant to Title I in order to provide a clear understanding of the overall program. Additionally, Title I schools’ administrators and staff shall read the Title I Handbook, locate under the Resources navigation menu, in order to become familiar with all policies and procedures contained therein. It is imperative that the Supplement vs. Supplanting provision of the ESEA is observed at all times, to ensure that federal funds provide the additional educational resources that students and teachers in high poverty.

¿Qué es el Título I?

El Título I es el componente principal de la Ley de Educación Primaria y Secundaria (ESEA), aprobada en 1965 como parte de la Guerra contra la Pobreza del presidente Lyndon B. Johnson. El Congreso ha vuelto a autorizar la Ley en numerosas ocasiones desde su promulgación, efectuando cambios de enfoque cada vez. La reautorización actual de ESEA es la Ley de éxito de todos los estudiantes (ESSA), promulgada por el presidente Barack Obama el 10 de diciembre de 2015. Los fondos del Título I fluyen del Departamento de Educación de EE. UU. (según lo asignó el Congreso) al Departamento de Educación de Florida ( FDOE), que luego asigna fondos a las Escuelas Públicas del Condado de Miami-Dade (M-DCPS). El Distrito se adhiere a los mandatos de la ley federal ESSA para garantizar que los fondos del Programa Escolar del Título I se proporcionen directamente a las escuelas elegibles por encima del umbral de pobreza del 75 por ciento. Las escuelas elegibles gastan los fondos asignados en base a los Procesos de Mejoramiento Escolar formalizados aprobados por las M-DCPS y el FDOE.

El Título I es la parte de ESSA que apoya programas en escuelas y distritos escolares para mejorar el aprendizaje de niños de familias de bajos ingresos. El Título I es el programa educativo más grande financiado por el gobierno federal diseñado para brindar a los estudiantes ayuda adicional en lectura, artes del lenguaje, matemáticas, ciencias y estudios sociales.

El Programa Título I está comprometido a ayudar a las escuelas a cerrar la brecha de rendimiento entre los estudiantes de minorías y desfavorecidos y sus compañeros. Este sitio está diseñado para proporcionar a los usuarios información relevante para el Título I a fin de proporcionar una comprensión clara del programa general. Además, los administradores y el personal de las escuelas de Título I deberán leer el Manual de Título I, ubicado en el menú de navegación de Recursos, para familiarizarse con todas las políticas y procedimientos contenidos en él. Es imperativo que se respete en todo momento la disposición Suplemento vs. Suplantación de la ESEA, para garantizar que los fondos federales proporcionen los recursos educativos adicionales que los estudiantes y maestros en las escuelas de alta pobreza necesitan para tener éxito. Se alienta a los administradores a que se comuniquen con el Departamento de Administración del Título I, si necesitan alguna aclaración o asistencia.

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